Page 122 - 无损检测2022年第八期

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人才。 测） 专 业 培 养 计 划 分 析 与 探 索 [J]. 无损检

（2）发挥中国无损检测学会的凝聚带动作 测 ,2016,38(4):74-78.
用，积极推进建立由学会、高校、科研院所、知 [2] 游泳 , 夏纪真 , 邢秀文 , 等 . 关于中国无
名企业共同参与的全国无损检测教育联盟，研究 损检测专业学历教育人才培养的思考 [J]. 无损检
学历教育与国内外培训认证之间的互认机制，建 测 ,2015,37(10):77-80.
立专业人才高等教育国家标准，在专业建设、校 [3] 卢超 , 邬冠华 , 任吉林 , 等． 无 损 检
企协作、资源共享等方面促进无损检测高等教育 测专业实践教学体系建设的探索 [J]. 无损检
事业高水平建设和可持续发展。 测 ,2011,33(8):59-64.

我校在智能检测人才培养方面进行了一些初
步探索，今后将与全国同仁们一起，深入研究智
能检测人才培养途径，进一步推动无损检测新工
科建设。

参考文献： 北京理工大学珠海学院
[1] 宋凯 . 测 控 技 术 与 仪 器（ 无 损 检 游 泳，张国才，谢小荣，沈 洋，孙洪波 供稿

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